关于做好2012年教育工运理论调研工作的通知

各分会、各直属小组：

2012年，是我校建校60周年暨合校10周年的校庆年，全校上下按照学校“十二五”教育事业发展规划和第一次党代会确定的工作任务，以提高教育教学质量为中心，不断深化内涵建设，积极推进学校办学类型定位与人才培养目标定位“两个转型”，开创教育改革发展新局面，全面提升学校综合实力，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。为了提高工会组织和工会干部运用中国特色社会主义理论指导和开展工会工作的能力，提高调查研究和理论研究的水平，使工会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。校工会决定开展2012年工运理论调研工作。现提出如下安排意见：

一、各分会、直属小组要结合工作实际选好课题，精心组织好2012年工运理论调研工作。

二、各分会要深入到教职工中去，通过调研，找出维护教职工合法权益和工会工作存在的不足和难点，运用科学理论进行分析、研究，形成有指导性、针对性、可操作性的调研报告。

三、开展工运理论调研工作的几点具体要求：

1．各分会在组织开展工运调研工作时要严把质量关。注意文章的真实性，严禁编造和抄袭。对各分会上交的论文和调研报告，校工会组织专家进行评审，在校内表彰优秀的基础上，选出1-2篇上报陕西省教育工会参加省级工运理论优秀论文评选。

2．调查报告和论文撰写人员范围不限，但参评文章每人只限一篇。

3．上交文章，论文每篇在3000字左右，最多不超过5000字。调查报告每篇5000字左右，最多不超过7000字。用A4纸打印，不要设封面。

4．文章内容要求：选题应为当年工运理论研究征集的题目或相关题目；内容要紧扣主题，有针对性、前瞻性和可行性；政治观点正确，有一定的理论创新性，并与实践结合紧密；文章结构完整，层次清楚，具有一定理论水平和现实指导意义。

5．文章格式要求：题目：（黑体三号 加粗），若有副标题，另起一行。作者（宋体 小四 加粗） ，作者单位、邮编（宋体 五号），摘要和关键词（五号、黑体），写在题目后、正文前，摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体。一级标题 (宋体小三号粗)，二级标题 （宋体 四号加粗），正文（宋体 四号）。注释：对正文中所引用的其他作者的观点、论述或对某些问题需加以说明时，可用“呼应注”（也叫脚注）加以注释。要在加注处的右上角标注“①、②……”，同时在本页末留出位置，划一横线与正文隔开，在横线下注明“①、②……”。参考文献： 论文中所引用文献的顺序、列于文末。 [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位。

6．作者两人以上者需排出顺序。课题组的文章要注明课题组名称、参与人、执笔人的姓名、单位、职务和职称。

7．上交论文时间：2012年10月20日以前将论文交工会，或发工会邮箱。

注：下附2012年工运理论调研参考题目

2012年工运理论调研参考题目

一、调查研究参考课题

1.工会组织“服务教职工在基层”活动的实践与成效；

2.事业单位绩效工资实施情况调查；

3.高校青年教师住房状况调查及对策建议；

4.制约教职工创新活力因素调查；

5.影响事业单位职工队伍稳定因素调查；

6.教职工队伍职业道德状况调查；

7.《学校教职工代表大会规定》实施情况调查；

8.教职工建功立业活动开展情况调查；

9.教育工会组织建设状况调查。

二、理论研究参考课题

1.关于中国特色社会主义工会发展道路的实践与探索；

2.关于工会组织如何建立服务教职工长效机制的思考；

3.中国工会精神研究；

4.中国特色事业单位人事管理制度研究；

5.教育工会参与加强和创新社会管理的途径和方式；

6.教育工会推进先进企事业单位文化和职工文化建设研究

7.关于事业单位建立科学公平收入分配制度的研究；

8. 民主管理与现代学校制度的关系；

9.激发教职工工作热情和创新活力的途径和手段研究；

10.关于工会组织如何做好新形势下教职工群众工作的研究；

11.如何以改革创新精神加强工会建设的研究。